D31：结合人与自然的辩证关系原理，分析疫情的启示 徐涛老师 [MP3/LRC] 下载
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好
各位亲爱的同学们
欢迎大家回到我们的被送上岸计划
我是徐涛老师
截止到昨天为止呢
我们第一个阶段的背书
也就是背素材的阶段已经全部结束了
我反复强调过
在第一个阶段呢
我们用心的背注重的是过程
不那么注重结果
你只要背过了
有印象就可以了
能备注多少
这不是太重要
那么从今天开始呢
我们将进入第二个阶段的背书
也就是背题的环节了
而在这个阶段呢
我们在背诵的结果上把控就要更严格一点了
因为你接下来要背诵的这些内容
极有可能就是今年最终走上考场上你要在试卷上写下去的内容
我前面就有跟大家交代过
我们在背题的这个阶段所要背的题目都是来自于我的押题书的
也就是考前预测必备20 题
有些同学手上已经拿到书了
你可以拿这书对应着书上
内容听我的语音
我们一起来背
废话不多说了
我们就要开始了
我们背书的整体安排呢
仍然还是按照马原毛中特史纲
思修当代这样的顺序依次展开的
那么今天我们要背的就是马原部分的内容了
我们今天要背的这道题目呢
我给他设置了一个题干
她叫结合人与自然的辩证关系原理
分析为什么这场疫情启示我们
人类需要一场自我革命
光看到这个题目
我猜有的同学可能就笑了
结合人与自然的辩证关系
原理太简单了
因为我们在上一期被素材的时候
我们背过这个原理的俩前提俩基础两方面还有没有印象啊
也就是说
我们今天要背的内容
其实有一部分曾经已经背过了
她的主体原理部分我们曾经已经背过了
我们今天无非是在给她开开头结尾
组成了一个完整的答案了
好
废话不多说
我们开始背诵以下就是要背诵的内容
病毒肆虐反映了人类发展进程中的很多问题
其中一个重要的问题就是人与自然关系的严重失衡
从辩证唯物主义的角度来看
人与自然是辩证统一的关系
展开来说
第一
自然界是人类社会形成的前提
是构成人类社会客观现实性的自然基础
第二
实践是使物质世界分化为自然界和人类社会的历史前提
又是使自然界和人类社会统一起来的现实基础
第三
自然界的存在及其规律限制着人的活动及人类社会的发展
而人类可以在认识自然规律
尊重自然规律的基础上发挥自身的主观能动性
合理的改造自然
同时改造自己好了
主体原理讲完了之后
最后
需要呼应题干来进行总结了
这场疫情启示我们
人类需要一场自我革命
人类不能再忽视大自然
一次又一次的警告
沿着只讲索取不讲投入
只讲发展不讲保护
只讲利用不讲修复的老路走下去
如果人类不保持自身与自然的和谐统一
那就会危及自身的生存发展
各国要树立创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念
抓住新一轮科技革命和产业变革的历史性机遇
推动疫情后世界经济绿色复苏
汇聚起可持续发展的强大合力
好了
同学们
那我们今天要背的内容呢
大体上就是这一些
我们一天一道题
希望大家能够跟着我一起坚持下去